November 2007
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| Nach den Herbstferien 2007 fingen die Erstklässler mit dem Thema „Unser Apfel“ an, das zwei Wochen lang im Fach „Mensch, Natur und Kultur“ (MNK) bearbeitet wurde. Jedes Kind brachte in der ersten Woche zwei Äpfel, ein Schneidebrettchen und ein kleines Messer mit. Im Unterricht wurden dann die Äpfel untersucht und danach viele Fragen geklärt, z.B. „Warum hat ein Apfel eine Schale?“, oder „Wie sieht ein Apfel von innen aus?“, „Wie kann man Äpfel haltbar machen?“ usw. In den nächsten Stunden bastelten die Kinder „Apfelschiffchen“, ermittelten die längste „Apfelschalenschlange“, schmückten das Klassenzimmer mit „Apfelgirlanden,“ gestalteten ein „Apfelbüchlein“ und lernten dazu ein Herbstlied. In der zweiten Woche versuchten sich die Erstklässler als kleine Künstler: Einmal gestalteten sie in Einzelarbeiten als Arcimboldo-Nachfolger Gesichter aus Früchten und dann in Gruppenarbeit Stillleben nach Paul Cézanne. Am letzten Tag erhielt jeder Schüler eine Apfelurkunde, die zum größten Teil selbst gestaltet wurde. Wie das Bild zeigt, machten diese Tage allen viel Spaß. Marta Arnold |